Category Archives: Resurse

VR sau AR alternative posibile pentru copiii dislexici

VR sau AR alternative posibile pentru copiii dislexici
Bucuresti, 21.07.2019- ASOCIATIA BUCURESTI PENTRU COPII DISLEXICI a devenit de curand partener intr-un proiect international de cercetare, privind utilizarea instrumentelor VR (realitate virtuala) si AR (realitate augmentata) pentru imbunatatirea capacitatilor de invatare ale dislexicilor - FORDYS-VAR -Fostering Inclusive Learning for Children with Dyslexia in Europe by Providing Easy-to-Use Virtual and/or Augmented Reality Tools and Guidelines”…
Citeste mai mult ...

Repere diagnostice

Repere diagnostice
Accesati AICI materialul informativ al Laboratorului LEARN-ID: http://learnid.centre.ubbcluj.ro/resurse/2017_mai/2017_conf_TSI_CarmenDavid_AdrianRosan.pdf Autori: lect. univ. dr. CARMEN DAVID, prof. univ. dr. ADRIAN ROȘAN Departamentul de Psihopedagogie Specială, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca
Citeste mai mult ...

Invatamant. Neurodidactica, iata cateva solutii pentru a invata “cu creierul” 

Invatamant. Neurodidactica, iata cateva solutii pentru a invata “cu creierul” 
Invatamant. Neurodidactica, iata cateva solutii pentru a invata "cu creierul" Autor: Pier Cesare Rivoltella Articol preluat din Avvenire Traducere Angela Ioan - Presedinte Asociatia Bucuresti Pentru Copii Dislexici "Cercetarea in domeniul neurostiintelor deschide cai interesante pentru lumea scolii. Tehnicile de «teaching brain» sau «learning brain» ofera beneficii atat elevilor cat si profesorilor. Si totusi importanta ramane…
Citeste mai mult ...

5 pasi de urmat pentru parintii copiilor dislexici – metoda de studiu

5 pasi de urmat pentru parintii copiilor dislexici – metoda de studiu
5 pasi de urmat pentru parintii copiilor dislexici - metoda de studiu Autor: Dr.  GIANLUCA   LO  PRESTI PSIHOLOG SPECIALIST IN PSIHOPATOLOGIA INVATARII MEMBRU IN GRUPUL DE LUCRU AL ORDINULUI PSIHOLOGIOLOR PENTRU LEGEA ITALIANA 170 – TULBURARI    SPECIFICE DE INVATARE (traducere – Angela Ioan, Presedinte ABCD) Iata o metoda prin care poate fi ajutat un copil dislexic sa…
Citeste mai mult ...

Comunicat – ANGELA IOAN

Comunicat – ANGELA IOAN
Comunicat In data de 10.02.2017 a fost publicat in Monitorul Oficial no.117 Ordinul 3124 MEN privind aprobarea Metodologiei pentru asigurarea suportului necesar elevilor cu tulburari de învatare.Intocmirea unei asemenea metodologii fusese stipulata in legea no. 6/2016 473 , adoptata in Senatul Romaniei in data de 21 dec 2015. Scurt istoric  Reamintim pe aceasta cale ca…
Citeste mai mult ...

GHID – Copilul dislexic, o responsabilitate comuna

GHID – Copilul dislexic, o responsabilitate comuna
Dislexia rămâne încă o mare necunoscuta pentru scoala și părinți in România  Avem o lege și o metodologie pentru asigurarea suportului necesar elevilor cu tulburări de învățare ( cf Ordinului Ministrului Educatiei no . 3124/20.01.2017), dar drumul pana la constientizarea la nivel național a necesității luării de măsuri și a procedurilor legale de urmat este…
Citeste mai mult ...

error: Continutul nu poate fi copiat !!! Toate drepturile sunt rezervate.