Category Archives: Pentru Cadre Didactice

Suport pentru cadrele didactice.

Repere diagnostice

Accesati AICI materialul informativ al Laboratorului LEARN-ID: http://learnid.centre.ubbcluj.ro/resurse/2017_mai/2017_conf_TSI_CarmenDavid_AdrianRosan.pdf Autori: lect. univ. dr. CARMEN DAVID, prof. univ. dr. ADRIAN ROȘAN Departamentul de Psihopedagogie Specială, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca
Citeste mai mult ...

Comunicat Angela Ioan, Presedinte ABCD

Legea 6/2016 și metodologia de suport cf. OMEN nr.3124/20.01.2017, un rezultat al colaborării fericite între părinți ( asociațiile pentru copii dislexici din România ), cadrele didactice din învățământul preuniversitar ( Federatia Sindicatelor Libere din Învățământ) , universități (UBB Cluj ), autorități politice și administrative ( comisiile de egalitate de șanse si învățământ din Parlamentul României,…
Citeste mai mult ...

Invatamant. Neurodidactica, iata cateva solutii pentru a invata “cu creierul” 

Invatamant. Neurodidactica, iata cateva solutii pentru a invata "cu creierul" Autor: Pier Cesare Rivoltella Articol preluat din Avvenire Traducere Angela Ioan - Presedinte Asociatia Bucuresti Pentru Copii Dislexici "Cercetarea in domeniul neurostiintelor deschide cai interesante pentru lumea scolii. Tehnicile de «teaching brain» sau «learning brain» ofera beneficii atat elevilor cat si profesorilor. Si totusi importanta ramane…
Citeste mai mult ...

GHID – Copilul dislexic, o responsabilitate comuna

Dislexia rămâne încă o mare necunoscuta pentru scoala și părinți in România  Avem o lege și o metodologie pentru asigurarea suportului necesar elevilor cu tulburări de învățare ( cf Ordinului Ministrului Educatiei no . 3124/20.01.2017), dar drumul pana la constientizarea la nivel național a necesității luării de măsuri și a procedurilor legale de urmat este…
Citeste mai mult ...

Care sunt semnele unei TSI (dislexie, disgrafie, discalculie)?

Care sunt semnele unei TSI (dislexie, disgrafie, discalculie)? Monica Bolocan, psiholog clinician si educational Iata care sunt cele mai frecvente manifestari ale TSI care pot fi observate la clasa:  Dificultati de exprimare verbala (orala). Exemple de dificultati (fara a se limita la acestea):  are un vocabular sarac, dificultati narative si/sau de conversatie scociala, face frecvent…
Citeste mai mult ...

error: Continutul nu poate fi copiat !!! Toate drepturile sunt rezervate.